令和の日本型学校教育の構築を目指して　から

『こうした多くの課題がある中，令和時代の始まりとともに，「新学習指導要領の全面実施」，「学校における働き方改革」，「GIGAスクール構想」という，我が国の学校教育にとって極めて重要な取組が大きく進展しつつある。国においては，こうした動きを加速・充実しながら，新しい時代の学校教育を実現していくことが必要である。

新学習指導要領の全面実施

平成28年答申に基づき，平成29（2017）年に新しい幼稚園教育要領，小学校学習指導要領，中学校学習指導要領，特別支援学校幼稚部教育要領，特別支援学校小学部・中学部学習指導要領，平成30（2018）年に新しい高等学校学習指導要領，平成31（2019）年に新しい特別支援学校高等部学習指導要領が公示され，幼稚園は令和元（2019）年度，小学校等は令和２（2020）年度，中学校等は令和３（2021）年度から全面実施され，高等学校等は令和４（2022）年度から年次進行で実施されることとなっている。』

 

このシリーズの冒頭にも書きましたが、新たな学習指導要領は令和４年度高等学校の指導要領改訂を最後にすべての学校で適用されているのです。学校が新しい時代の学校教育に取り組みだしたことを受け、保育施設においても昔ながらだけの保育ではなく、学校の新しい学習指導要領をしっかりと認識した保育施設での保育の展開が必要です。もちろんこれまで培ってきた保育が否定されるわけでもありません。時代に合わせた柔軟な保育が求められています。