Ⅳ．今後５年間の教育政策の目標と基本施策

目標４　グローバル社会における人材育成

（目標、基本施策及び指標）

【指標】

・英語力について、中学校卒業段階でCEFRのA１レベル相当以上、高等学校卒業段階でCEFRのA２レベル相当以上を達成した中高生の割合の増加（５年後目標値：６割以上）

・全ての都道府県・政令指定都市において、中学校卒業段階でCEFRのA１レベル相当以上、高等学校卒業段階でCEFRのA２レベル相当以上を達成した中高生の割合を５年後までに５割以上にすることを目指す

・特にグローバルに活躍することが期待される層の拡充に向けて、高等学校卒業段階でCEFRのB１レベル相当以上を達成した高校生の割合の増加（５年後目標値：３割以上）

・2033年までに、日本人高校生の海外留学生数について、12万人を目指す

・2033年までに、日本の高校への外国人留学生数について、２万人を目指す

・2033年までに、日本人学生等の海外留学生数について、単位や学位の取得を目指す中長期留学者を中心に増加させながら、38万人を目指す。このうち、長期留学者については15万人を目指す

・2033年までに、日本の高等教育機関及び日本語教育機関への外国人留学生数38万人を目指していくとともに、卒業後の国内就職率（国内進学者を除く）６割を目指す

・海外に対する教育事業に参加した日本側の教職員・学生・児童・生徒の数の増加

・海外に対する教育事業に参加した相手国側の教職員・学生・児童・生徒の数の増加