今日の学校教育が直面している課題

（子供たちの多様化）

『学校に在籍する外国人児童生徒に加え，日本国籍ではあるが，日本語指導を必要とする児童生徒も増加しており，日本語指導が必要な児童生徒（外国籍・日本国籍含む。）は５万人を超え，10年前の1.5倍に相当する人数となっている。また，約２万人の外国人の子供が就学していない可能性がある，又は就学状況が確認できていない状況にあるという実態が示されている。こうした中，平成31（2019）年４月から，新たな在留資格「特定技能」が創設されたことにより，今後，更なる在留外国人の増加が予想されている。』

 

語弊もありますがご理解下さい。よく言われることが、日本は東アジアの端の島国で、長く鎖国をして交流を拒んできた。独自の文化もありますが、明治以降どんどんと世界に進出して技術を学び、発展してきました。資源は乏しいが、ものづくりの国としても有名です。これからはもっともっとグローバル化が進んでいくでしょう。そういった中においては、日本はさらに外国人の受入は当たり前になってきます。そうしなければ社会の構築や経済活動は望めなくなってきます。そういった時代を見越した対応をどんどん進めるべきではないでしょうか。学校のグローバル化は当然のように思います。