本日より年末年始休園になっておりますがもう1件だけ投稿します。

同じく全国学力・学習状況調査において，「人の役に立つ人間になりたいと思うか」，「学校のきまり（規則）を守っているか」などの規範意識に関する質問に肯定的に回答した児童生徒の割合は９割程度と高い水準になっている。震災の際，略奪や暴動もなく，支援物資をもらうために混乱なく並ぶ姿を世界が賞賛したという事例にも表れるように，日本人は礼儀正しく，勤勉で，道徳心が高いと考えられており，また，我が国の治安の良さは世界有数である。これは，全人格的な陶冶，社会性の涵養を目指す日本型学校教育の成果であると評価することができる。

 

厳しく教育をされたから規範意識がついたのか、それとも日本という国で長い間に培ってきた社会性がそうした規範意識が基になっているのかもしれません。